انواع وادوات البحث العلمي
قبل التعرف على انواع ادوات البحث العلمي يجب ان نعرف اولا ما هو البحث العلمي ؟البحث العلمي هو الاسلوب والطريقة البشرية و تكون بطريقه منظمه وذلك بهدف الوصول الى اثبات فرضية معلومة او نفيها وذلك يكون من خلال فهم المعطيات وبالتالي التواصل الى الحلول الدقيقة للمشكلة او الظاهرة موضوع الدراسة وتكون تلك الظاهرة والمشكلة مرتبطة ارتباطا وثيقا بكل من الفرد والمجتمع
ثانيا: تعريف ادوات البحث العلمي من الممكن ان نضع كلمه ادوات البحث العلمي تحت مصطلح الاساليب والوسائل التي يتم بواسطتها الالمام وجمع المعلومات والبيانات المرتبطة بالبحث او الدراسة وهذه الاساليب او الطرق تساعد في دراسة المشكلة و تحليلها الي مسببات ونتائج وبالتالي الوصول الى تحقيق الاهداف المطلوبة من البحث او الدراسة
انواع ادوات البحث العلمي:
من اشهر ادوات البحث العلمي الاستبيان والمقابلة والملاحظة وهذا شرح وافي مفصل عن كل ادوات البحث العلمي
الاستبيان:
اولا تعريف الاستبيان
يمكن تعريف الاستبيان على انه وسيلة من وسائل وادوات الدراسة في البحث العلمي تتمثل في الاستفسارات او الأسئلة التي تكون مرتبطة مع بعض الادوات والوسائل البحثية الاخرى وذلك بهدف تكوين الشكل العام للهدف الذي يسعى ا لباحث لتحقيقه من خلال طرح مشكله البحث
ثانيا مراحل تصميم اداه الاستبيان:
يمكن تلخيص مراحل تصميم اداه الاستبيان في الاتي:
التعرف على نوع وطبيعة المعلومات والبيانات التي يسعى الباحث الى الالمام بها وجمعها بهدف حل مشكله البحث و صياغه وتحويل اهداف البحث العلمي الى عدد من الأسئلة و الإستفسارات و اختبار اداه الاستبيان اولا على جزء من العينة محل البحث او الدراسة من اجل اطمئنان على جوده الأداة من ناحيه الكفاية والوضوح اما اذا تبين عدم وضوح اداه الاستبيان يقوم الباحث في اجراء التعديلات المطلوبة يمكن للباحث ان يعتمد على راي بعض الباحثين المتخصصين من اجل التأكد من اداه الاستبيان وكتابه اداه الاستبيان في صورتها النهائية ويكون البحث في هذه المرحلة معتمدا على الملاحظات والتعديلات التي قام بها سابقا
المقدمة وهي عباره عن توضيح مبسط للهدف من استخدام اداه الاستبيان وتشتمل المقدمة في هذه الأداة على نوع المعلومات والبيانات التي يحتاجها الباحث وكذلك تشتمل المقدمة على الاساليب الذي تعتمد عليه اداه البحث الاستبيانية في الإجابة على أسئلة البحث وتشتمل ايضا مقدمه الاستبيان على طمأنة العينة البحثية على سريه النتائج المترتبة على جمع المعلومات التي تقوم العينة بإعطائها
اشكال الاستبيان
الاستبيان المفتوح وفي هذا النوع من الاستبيان يكون للعينه حريه في التعبير عن ما تود طرحه من افكار ومعلومات دون قيود ولكن يؤخذ على هذا النوع من الاستبيان انه يتطلب جهد ووقت كبيرا بالإضافة الى عدم وضوح و عدم دقه المعلومات والبيانات الناتجة عنها
الاستبيان المغلق ويكون هذا الاستبيان مقيد بنوع من الأسئلة التي تتطلب اجابات محدده والتي تكون محسوره في اقل، اكثر ، نعم ،لا وهذا النوع من الاستبيان يتميز عن سابقه لتوفير الوقت والجهد وايضا دقة وضح النتائج المحفوظة من خلاله
الاستبيان المختلط وظاهر من اسمه انه يجمع بين النوعين السابقين الاستبيان المقيد والاستبيان الحر
مميزات اداه الاستبيان:
تتميز اداه الاستبيان بانها اداه مهمه من ادوات البحث العلمي يتميز عن باقي ادوات البحث العلمي بالدقة النتائج المترتبة على سريه المعلومات المحفوظة من العينة وتتميز اداه الاستبيان ايضا انه يمكن تنفيذها في اي وقت واي مكان وتعتبر اداه الاستبيان اقل ادوات البحث العلمي تكلفة وموفرة للوقت والمال حيث ان الباحث يقوم ببناء الأداة في وقت واحد
شروط اداه الاستبيان:
يجب في اداه الاستبيان ان تكون محفزة للعينة البحثية و يشترط ان تكون اداه الاستبيان مصاغه بأسلوب واضح وسهل حتى تتمكن العينة البحثية من فهمه ويشترط في أداة الاستبيان ان تكون مترابطة بين جزئياتها حتى لا يوجد تنافر بين اجزاء البحث ويشترط على الباحث من خلال اداه الاستبيان التحقق من النتائج وصدق العينة من عدمه عن طريق ربط الاجابات و ملاحظه اذا كان هناك تناقض بينها ام لا .
تعريف المقابلة تعرف المقابلة على انها النقاش اللفظي الذي يتم بين الباحث والعينة البحثية وذلك بهدف التوصل الى البيانات والمعلومات التي يعتمد عليها الباحث في اثناء اجراءه للبحث و ما يقوم الباحث بتدوين تلك النقاشات في صوره اجابات مكتوبه وهذا خلافاً للاداه السابقة
مراحل بناء اداه المقابلة
اولا تحديد الهدف من المقابلة
ويكون ذلك عن طريق تحديد طبيعة المعلومات والبيانات التي يريد ان يجامعها الباحث
ثانيا تحديد عينات البحث
وهذا يعني تحديد الاشخاص الذي يقوم الباحث في دراستها وتحليلها في هذا الجزء ان ينتقي الباحث الاشخاص الذين تكون لديهم الرغبة في التحدث والادلاء بالبيانات والمعلومات المطلوبة
ثالثا تحديد الأسئلة والاستفسارات التي تعتمد عليها المقابلة
ومن المفضل ان يقوم الباحث بإعطاء العينة البحثية فكره عن نوعية هذه الأسئلة قبل المقابلة لكي يكون لديهم الالمام الكافي بموضوع البحث
تحديد مكان وزمان المقابلة
في هذه المرحلة يرجع تحديد مكان وزمان المقابلة الى العينة البحثية بحيث لا توجد اهتمامات اخرى تتعارض مع المقابلة
التدريب
وهو من عوامل نجاح اداه المقابلة لان البحث من خلال هذا الجزء يتمكن من كيفيه طرح الأسئلة على العينة البحثية
تنفيذ المقابلة
وفي هذه المرحلة لابد على الباحث من خلق جو من الهدوء النفسي لكي يتمكن من كسب ثقه عينات البحث
تسجيل المقابلة
يفضل للباحث العلمي في هذه الحالة من استخدام وسائل التسجيل الصوتي حتى لا ينسى اي جزء او معلومة من خلال المقابلة
مزايا اداه المقابلة
تتميز البيانات الناتجة عن اداه المقابلة بالدقة لان الباحث يحصل عليها بشكل واضح بحيث يمكنه الاستفسار مباشره عن ما هو غامض وفي اداه المقابل يتمكن الباحثون ملاحظه السمات الشخصية للعينه بشكل اوضح والبيانات التي تنتج عن اداه المقابلة تتميز بالشمولية وكذلك فان اداه المقابلة تعتبر الطريقة المثلي اذا كانت عينه البحث اميه لا تعرف القراءة والكتابة
عيوب طريقه المقابلة
من اكثر ادوات البحث العلمي تكلفه واكثرها اهدار للوقت والجهد يتوقف نجاح تلك الأداة على عوامل اخرى مثل استعداد عينه البحث للكلام وكذلك مهارات الباحث في كيفيه اداره المقابلة
الملاحظة
تعريف الملاحظة هي اداه من ادوات البحث العلمي التي تكون قائمه على مراقبه الظاهرة او السلوك وبالتالي الوصول الى النتائج
انواع الملاحظة
اولا الملاحظة المباشرة وهي التي يتم الاتصال بين الباحث والعينة بصوره مباشره
ثانيا الملاحظة غير المباشرة ويكون دور الباحث مختصرمن خلال هذه الأداة على دراسة ابحاث ودراسات اعدها باحثون اخرون
مثال ذلك مراقبه الباحث نزلاء احدى المصحات النفسية في هذه الحالة تكون ملاحظه مباشره ام متابعته من خلال التقارير المقدمة عن هؤلاء النزلاء فهي الملاحظة غير المباشرة
مراحل بناء أداة الملاحظة
اولا تحديد الغاية من الملاحظة وتحديد عينه البحث وتحديد مكان وزمان المقابلة وتدوين الملاحظات اولا بأول واستخدام الأجهزة الحديثة في الملاحظة مثل كاميرات المراقبة وذلك بهدف حفظ الملاحظات بشكل دقيق
مميزات اداه الملاحظة
الحصول على نتائج دقيقه يمكن تطبيقها على ارض الواقع وكذلك الشمولية والوضوح والدقة من اهم مميزات اداه الملاحظة
عيوب طريقه الملاحظة
تتأثر اداه الملاحظة بالعوامل الاخرى المحيطة بعينه البحث وذلك مثل التغيرات البيئية وكذلك التصنع الذي من الممكن ان تقوم العينة البحثية به اذا علمت والملاحظة وبذلك لا يمكن استخدام اداة الملاحظة في كل مجالات البحث العلمي
