للتقدم للوظيفة : رابط الوظيفة من هنا. 

_______________________________________

الوصف الوظيفي

الأدوار والمسؤوليات

مجال المسؤوليات:

المتقدم المثالي سيكون معلمًا م dedicatedًا

ذو خبرة في تدريس الدورات الجامعية والدراسات العليا في المحاسبة مع خبرة في العمل مع المتعلمين الدوليين و

متعددي اللغات. اعتمادًا على الحاجة، قد تشمل الدورات المعينة ولكن لا تقتصر على نظم معلومات المحاسبة، تحليل البيانات المالية،

المحاسبة التكلفية، والتدقيق والمساءلة. كجزء من الكلية التي تم تأسيسها حديثًا، سيساعد المتقدم الناجح

في تطوير المناهج الدراسية ومساعدة الكلية أثناء استعدادها للاعتماد.

ملخص المسؤوليات الرئيسية

• تدريس الدورات في برنامج المحاسبة. قد يتطلب تدريسًا في برامج كلية الأعمال الأخرى حسب الحاجة.
• إنشاء ونشر مخرجات التعلم للدورات لضمان فهم الطلاب لتوقعات الدورة.
• إنشاء المنهج والمواد لضمان تفاعل الطلاب مع محتوى الدورة وقدرتهم على تحقيق مخرجات التعلم للدورة.
• إنشاء تقييمات ومعايير تقييم لأداء الطلاب المتعلقة بأهداف تعلم الدورة ولتحديد مجالات تحسين الطلاب.
• مساعدة تعلم الطلاب خلال ساعات المكتب المجدولة.
• تعيين الدرجات والحفاظ على سجلات الدورة / الطالب وفقًا للوائح وتقديم الدرجات والسجلات وفقًا للمواعيد النهائية المحددة.
• العمل في لجان الجامعة لتعزيز سياسات وإجراءات القسم والجامعة لتعزيز نجاح الطلاب الأكاديمي والمهني.
• حضور الفعاليات الجامعية المطلوبة مثل التخرج، اجتماعات هيئة التدريس، إلخ.
• تطوير والحفاظ على علاقات قوية داخل مجتمع الحرم الجامعي ومع المهنيين، والمؤسسات، والشركات التي تدعم النمو المؤسسي.
• أداء واجبات أخرى مناسبة ومعقولة كما هو محدد من قبل العميد.

مكان العمل: حرم AUIB، طريق المطار، بغداد،

العراق.

المؤهلات

• دكتوراه في المحاسبة أو تخصص ذي صلة.
• المؤسسة المانحة للشهادة يفضل أن تكون من جامعة معتمدة، متوسطة باللغة الإنجليزية في الولايات المتحدة، كندا، أستراليا، نيوزيلندا،
  أيرلندا، أو المملكة المتحدة.
• تفضيل 3 سنوات من الخبرة التدريسية بدوام كامل، على مستوى الكلية.
• خبرة في التدريس في بيئات دولية والعمل مع
  المتعلمين متعددي اللغات مرغوبة بشدة.
• خبرة في الاعتماد، وتطوير المناهج والبرامج، و/أو خبرة سابقة في العمل الإداري تعتبر ميزة.
• دليل على سجل قوي من المنح الدراسية، والممارسة المهنية و/أو الاستشارات ذات الصلة. أو إمكانية واضحة للمشاركة في النشاط الأكاديمي.
• معيار عالٍ من النزاهة المهنية، والمرونة، ومهارات بناء الفريق القوية، والقدرة على العمل في بيئات معقدة.